착한사람들을 위한 법 이야기

1. 개괄 최진석 교수가 쓴 <인간이 그리는 무늬>를 읽었다. 저자는 서강대학교 철학과 교수다. 몇달 전 최진석 교수로부터 강의를 들은 적이 있어 이 책을 골랐다. 강의에서도 무늬를 강조했는데, 이 책에서도 인문학을 배우는 목적을 인간이 그리는 무늬의 정체를 알기 위해서라고 주..

1. 개괄 제러미 리프킨이 쓴 <한계비용 제로사회>를 읽었다. 저자는 저명한 사회사상가다. 이 책은 자본주의의 극단적 생산성이 한계비용 제로사회를 만들었고, 그 때문에 자본주의 경제시스템은 균열이 생겼으며 그 자리에 협력적 공유사회라는 새로운 경제시스템이 등장하고 있으..

1. 개괄 오연호가 쓴 <우리도 행복할 수 있을까>를 읽었다. 저자는 월간 말 기자를 거쳐 현재 인터넷신문 오마이뉴스 대표를 맡고 있다. 덴마크가 UN의 행복지수 조사에서 2012년, 2013년 연속 세계 1위를 차지했다는 사실에서 이 책은 출발한다. 저자는 세 차례 덴마크를 방문해 300여명의..

1. 개괄 <무위당 장일순의 노자이야기>를 읽었다. 이현주 목사가 무위당 장일순 선생과 함께 노자의 도덕경을 강독힐 떼 주고 받은 말을 정리한 책이다. 도덕경 81장 전부에 관하여 원문과 번역을 실은 다음 이현주목사가 장일순 선생께 질문하고 답변을 듣는 식으로 구성되어 있다. ..

1. 개괄 토마 피케티가 쓴 <21세기 자본>을 읽었다. 저자는 파리경제대학 교수로 재직중이다. 이 책은 프랑스, 미국과 같은 주요 국가에서 부와 소득의 불평등이 상당하다는 점을 자료를 통하여 입증하고, 불평등을 초래하는 주된 힘은 민간자본의 수익률이 장기간에 걸쳐 소득과 생산..

1. 개괄 수전 울프가 쓴 <삶이란 무엇인가>를 읽었다. 저자는 노스캐롤라이나 대학교 철학교수다. 이 책은 프린스턴대학교 인간가치센터가 주관한 '삶의 의미'프로젝트에서 울프 교수가 진행한 강의에 논평을 추가해 새롭게 엮은 것이다. 2. 발췌 '나'라는 인간을 '체험'하는 것, 그것..

1. 개괄 이덕일의 <고금통의>를 읽었다. 어제의 역사는 오늘에도 그 뜻이 통한다. 한국과 중국의 역사에서 교훈을 찾아 오늘의 문제에 적용할 수 있음을 주장한다. 솔로몬도 <전도서>에서 '해 아래 새것이 없다'라면서 '새것이라 할 것이 있으랴. 우리 오래전 세대에서도 있었다'라..

1. 개괄 로버트 노직이 쓴 <무엇이 가치 있는 삶인가 : 소크라테스의 마지막 질문>을 읽었다. 저자는 미국의 대표적 자유주의 철학자다. 26개의 주제에 대하여 저자의 견해를 밝혔다. 2. 발췌 나는 소크라테스처럼 성찰되지 않은 삶은 살 가치가 없다고 생각하지 않는다. 그것은 지나치..

1. 도난 스위스 바젤에 있는 민사지방법원, 고등법원 방문을 마치고 취리히로 이동하여 비행기를 타고 체코 프라하에 도착하였다. 한식당에서 오랫만에 삼겹살을 먹고 소주도 한 잔하였다. 건배사도 멋있게 하였다. 기분 좋게 회식을 마치고 잠시 풀어 놓았던 쌕을 찾으니 없었다. 아무리..

1. 개괄 <장하준의 경제학강의>를 읽었다. 저자는 서울대학교 경제학과를 졸업하고 현재 영국 케임브리지대학 경제학과 교수로 재직중이다. 이 책은 지금 우리를 위한 새로운 경제학 교과서란 부제가 붙어 있다. 매우 쉽게 씌여져 있고 숫자가 별로 등장하지 않는 것이 특징이다. 2. ..